Welche Bedeutung hat Tanz in der frühkindlichen Bildung?
Auf welche Weise fördern kreative Prozesse durch Bewegung und Tanz Kinder in jüngsten Jahren?
Diese Fragen standen im Fokus bei der Fachtagung „Blickpunkt – Perspektiven für Tanz in der frühkindlichen Bildung“.
Über zwei Tage hinweg wurden Inputs aus den Themenfeldern künstlerische Praxis, Tanzvermittlung und Wissensarbeit gegeben, Pop-up Gastspiele für Kleinkinder aufgeführt und Workshops angeboten.
Der Dokumentationsfilm gibt einen kurzen Einblick in die Veranstaltung.
Einen Einblick in das Programmheft gibt es hier.
Berichte zu einzelnen Programmpunkten können hier nachgelesen werden:
Fotos: Jörg Sarbach
Gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR
