Acht Kindergartengruppen aus Hamburg, Bremen, Bergisch Gladbach und München nehmen an dem Projekt „Berührungspunkte“ teil.

Jede Kindergruppe, geleitet von einer Tanzpädagogin der Initiative Tanzpunkt, wird in 10 Einheiten praktische Erfahrungen mit dem zeitgenössischen Tanz sammeln, das Tanzstück „Oben“ mit gestalten und dieses von der professionellen Tänzerin Sarah Petry getanzt sehen, um es dann gemeinsam weiter zu entwickeln.

Der rote Faden heißt: miteinander erfahren, teilen, entwickeln und wachsen.

Mit allen Sinnen erforschen und experimentieren die Kinder die Vielfalt von Berührung. Wie fühlt sich Stoff an; mit ganz vielen Kindern ganz eng zusammen zu stehen; wie in einer Kiste oder durch eine Plastikfolie von den anderen getrennt zu sein.

Mit Methoden aus „learning by moving“ und dem kindgerechten Reflektieren und Aufarbeiten bereiten die Tanzpädagoginnen niedrigschwellige Tanzeinheiten vor. Die Ergebnisse der Kinder werden via Audioaufnahmen, Skizzen und Fotos an die Bremer Tänzerin und ihre Choreographin geschickt, die diese ersten Bildentwürfe, Soundteppiche und Materialrecherchen in Choreografien verwandeln und somit das Tanzstück “Oben” konzipieren.

Mit diesem Konzept im Gepäck (Koffer) geht das Tanzteam auf die Reise und besucht jede Kindergruppe.

Bei diesen Besuchen präsentieren die Tänzerin und die Choreographin ihre Arbeit und entwickeln mit den Kindern das Stück weiter. Das Stück entsteht durch den Austausch der Kindergruppen mit den Tänzerinnen auf ihrer gemeinsamen Reise. So wird Berührung, Kontakt und Verbindung unterschiedlich er- und gelebt. Materialien, Ideen, Musik und Bilder einer Gruppe/eines Kindes kommen in den Koffer, werden weiter getragen, verändern sich und finden ihren Platz im Stück.

Die neutrale Figur „Kon“, die die Welt von OBEN sehen und erfassen will, bildet die Ausgangsgeschichte.

Sie möchte mit den Kindern aus Alltagsgegenständen einen Flugapparat (Bühnenbild) bauen und geht auf Abenteuerreise voller Berührungen. Während das Stück von Gruppe zu Gruppe fährt, erfahren die Kinder und Tanzpädagoginnen über Briefe und kurze Filmnachrichten den aktuellen Stand des Tanzstückes. So sind sie in den Prozess involviert.

Am Ende des Projektes entsteht ein Reiselogbuch mit den Entstehungsstationen, das jedes Kind erhält.

Ein Kurzfilm zeigt die interaktive Tanzperformance. „Oben“ ist somit von ihrer Zielgruppe selbst entwickelt: ein Tanzstück von Kindern für Kinder.

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Tanzvermittlerinnen in den Kindergruppen:

BergischGladbach:  Lisa Vieler-Marvidis

Bremen: Alexandra Benthin/Johanna Schlösser

Hamburg: Babette Bornemann

München: Ute Schmitt

 

 

Tanzstück "Oben":

Tanz: Sarah Petry

Choreografie: Alexandra Benthin

Konzept: Johanna Schlösser